Liikeagentti on opiskelija tai henkilökunnan jäsen, joka omassa toimintaympäristössään tavoitteellisesti testaa, pilotoi tai muutoin edistää liikkeen lisäämistä korkeakoulun arkeen.
Haaga-Helian lehtoreiden liikeagenttikokeiluja:

Liikeagentti
Nimi: Katri Heikkinen
Osaamisalue: Toiminnanohjaus
Osaamisalue: Toiminnanohjaus
Ydinasiat kokeilusta
Kokeilussa liike integroitiin oppimiseen aktivoivin menetelmin osana lähiopetuksena toteutettua opintojaksoa. Opiskelijat osallistuivat toiminnallisiin harjoituksiin, kuten janaan, post-it-tehtäviin, kampussuunnistukseen, QR-kooditehtäviin, kulttuurikävelyyn ja Pomodoro-tekniikkaan. Erityisen pidettyjä olivat Campus Race -ryhmäytyminen, Learning Café, bingo, liikkuva opiskelu -kortit ja aktivoivat tauot, jotka toivat energiaa ja vaihtelua oppimiseen.
Tutustu artikkeliin Opiskelijoiden kokemuksia toiminnallisista menetelmistä opetuksessa.
Lue lisää ppt-esityksestä
Tutustu artikkeliin Opiskelijoiden kokemuksia toiminnallisista menetelmistä opetuksessa.

Liikeagentti
Nimi: Mika Mustikainen
Osaamisalue: Talous ja Rahoitus
Osaamisalue: Talous ja Rahoitus
Ydinasiat kokeilusta
Oppitunneilla tapahtuvat liikunnalliset toimenpiteet:
Liikeagenttitoiminta
• Liikettä läsnäoloihin, nimenhuudon yhteydessä liike-esittely ja pallo seuraavalle
• Pientehtävät tunneilla, kävely ja esittelyt ryhmälle, learning cafe jaloitellen tai laskuesimerkkien ratkaisujen esittely kävellen whiteboardille
• Jaksotus tunneilla, kävely ja portaat 10 min tuntien välillä, askelmittarit ja tavoite esim. tuntien väliin 100 askelta tai kävely rappuset kerrokset 0-7 ja sykemittaus, liikettä lisää lähitunneille ja virtualitunneilla ulkoiluhetket
• Sykkeenmittaus ja stressitekijöiden tarkkailu esim. Oura tai muu älylaite tunnin aikana
• Iltatunneille väliajalla ulkona käynti / "happihyppy"
• Fyysinen osallistumispyyntö ulkopuoliseen messutapahtumaan tai vierailuun yrityksessä, messumatka
• Yhteinen liikuntapalaveri, kun menemme yrityskäynnille, liikuntakokous esim.yhteinen matka kohteeseen
• Itsellä tuntien aikana kävelyä, kinesteettisyys vahvistaa omaksumista ja rentouttaa
Liikeagenttitoiminta
• Liikettä läsnäoloihin, nimenhuudon yhteydessä liike-esittely ja pallo seuraavalle
• Pientehtävät tunneilla, kävely ja esittelyt ryhmälle, learning cafe jaloitellen tai laskuesimerkkien ratkaisujen esittely kävellen whiteboardille
• Jaksotus tunneilla, kävely ja portaat 10 min tuntien välillä, askelmittarit ja tavoite esim. tuntien väliin 100 askelta tai kävely rappuset kerrokset 0-7 ja sykemittaus, liikettä lisää lähitunneille ja virtualitunneilla ulkoiluhetket
• Sykkeenmittaus ja stressitekijöiden tarkkailu esim. Oura tai muu älylaite tunnin aikana
• Iltatunneille väliajalla ulkona käynti / "happihyppy"
• Fyysinen osallistumispyyntö ulkopuoliseen messutapahtumaan tai vierailuun yrityksessä, messumatka
• Yhteinen liikuntapalaveri, kun menemme yrityskäynnille, liikuntakokous esim.yhteinen matka kohteeseen
• Itsellä tuntien aikana kävelyä, kinesteettisyys vahvistaa omaksumista ja rentouttaa

Liikeagentti
Nimi: Ria-Marika Heiska
Osaamisalue: Kielet ja kansainvälisyys
Osaamisalue: Kielet ja kansainvälisyys
Ydinasiat kokeilusta
Kokeilussa integroin liikettä Saksa 2, German 3 ja German 4 -virtuaaliopintojaksoille. Tein näille opintojaksoille pakollisia Moodle-tehtäviä, joiden tarkoituksena on lisätä opiskelijoiden tietoisuutta istumisen ja liikkumattomuuden haitoista sekä motivoida heitä lisäämään liikettä omaan arkeensa. Opintojaksojen vapaaehtoisissa Zoom-tapaamisissa sekä kollegani ja minä olemme sitoutuneet istumisen tauottamiseen tilanteeseen kulloinkin sopivalla tavalla.

Liikeagentti
Nimi: Liila Mäntylä Peuralinna
Osaamisalue: IT-Tradenomi
Osaamisalue: IT-Tradenomi
Ydinasiat kokeilusta
• Yksi kokeilu oli kokouskäytänteen muutosta. Kokeilussa tehtiin muutaman kokouksen aluksi rentoutuminen.
• Toinen kokeilu oli opiskelijoiden ohjaustapaamisten aluksi pieni asettuminen ja rentoutuminen. Tämän ajatuksena oli, että voisi keskittyä paremmin siihen mitä oli tulossa ilman kiireen tunnetta.
• Kolmas kokeilu oli opintojaksolla Hyvinvoinnin ja itsensä johtamisen taidot. Tutustuminen tehtiin kurssin aluksi ohjatusti liikkuen.
• Jokaisen harjoituksen välillä nousimme aina ylös ja jakauduimme uudelleen pareihin tai pieniin ryhmiin seuraavaa tehtävää varten.
• Parikeskusteluja pystyi tekemään myös kävelemällä käytävällä ja palaamaan sovittuna aikana takaisin.
• Tämän kurssin puitteissa teimme myös Mindfulness harjoitteita joogamatoilla tai sohvalla maaten.
• Toinen kokeilu oli opiskelijoiden ohjaustapaamisten aluksi pieni asettuminen ja rentoutuminen. Tämän ajatuksena oli, että voisi keskittyä paremmin siihen mitä oli tulossa ilman kiireen tunnetta.
• Kolmas kokeilu oli opintojaksolla Hyvinvoinnin ja itsensä johtamisen taidot. Tutustuminen tehtiin kurssin aluksi ohjatusti liikkuen.
• Jokaisen harjoituksen välillä nousimme aina ylös ja jakauduimme uudelleen pareihin tai pieniin ryhmiin seuraavaa tehtävää varten.
• Parikeskusteluja pystyi tekemään myös kävelemällä käytävällä ja palaamaan sovittuna aikana takaisin.
• Tämän kurssin puitteissa teimme myös Mindfulness harjoitteita joogamatoilla tai sohvalla maaten.

Liikeagentti
Nimi: Sini Garam
Osaamisalue: Ruokamatkailu / palvelumuotoilu
Osaamisalue: Ruokamatkailu / palvelumuotoilu
Ydinasiat kokeilusta
Liikuttava RestoCamp: Uuden restonomikampuksen tilasuunnitteluprosessiin integroitiin "Liikuttava RestoCamp" -osuus, jossa hyödynnettiin yhteiskehittämistä liikkumisen lisäämisen ideointiin. Ideat välitettiin suunnittelutiimille.
Haagan kampuksella toteutettiin seuraavat toimenpiteet:
• Ideointiseinä opiskelijoiden ja henkilökunnan ajatuksille Valopihalla
• Haastattelupiste liikkavälkkien aikana, jossa kaikki opiskelijat ja opettajat saattoivat osallistua
• QR-linkitetty kysely opiskelijoille, jossa palkintona oli elokuvalippuja
• Oppitunneilla toteutetut keskustelutilaisuudet opiskelijoiden kanssa
Liikkavälkkä & The Box –kokeilu: Haagan kampuksella järjestettiin liikkavälkkä, jossa hyödynnettiin The Box 360 -elämystilaa taukoliikuntamahdollisuuksien tarjoamiseen opiskelijoille ja henkilökunnalle.
Oppituntien liikekokeilut: Oppitunneilla testattiin erilaisia liikettä lisääviä toimenpiteitä pedagogisen toiminnan tukena.
Tulokset ja palaute: Osallistujat arvostivat erityisesti käyttäjälähtöistä lähestymistapaa, yhteiskehittämisen mahdollisuuksia suunnitteluprosessissa ja helppoja “nudging”-henkisiä konkreettisia toimia.
Haagan kampuksella toteutettiin seuraavat toimenpiteet:
• Ideointiseinä opiskelijoiden ja henkilökunnan ajatuksille Valopihalla
• Haastattelupiste liikkavälkkien aikana, jossa kaikki opiskelijat ja opettajat saattoivat osallistua
• QR-linkitetty kysely opiskelijoille, jossa palkintona oli elokuvalippuja
• Oppitunneilla toteutetut keskustelutilaisuudet opiskelijoiden kanssa
Liikkavälkkä & The Box –kokeilu: Haagan kampuksella järjestettiin liikkavälkkä, jossa hyödynnettiin The Box 360 -elämystilaa taukoliikuntamahdollisuuksien tarjoamiseen opiskelijoille ja henkilökunnalle.
Oppituntien liikekokeilut: Oppitunneilla testattiin erilaisia liikettä lisääviä toimenpiteitä pedagogisen toiminnan tukena.
Tulokset ja palaute: Osallistujat arvostivat erityisesti käyttäjälähtöistä lähestymistapaa, yhteiskehittämisen mahdollisuuksia suunnitteluprosessissa ja helppoja “nudging”-henkisiä konkreettisia toimia.

Liikeagentti
Nimi: Jussi Hanni
Osaamisalue: Talous ja Rahoitus
Osaamisalue: Talous ja Rahoitus
Ydinasiat kokeilusta
• Siirtymät luokkahuoneiden välillä: Pidimme kokouksia toisessa luokkahuoneessa, mikä lisäsi liikettä automaattisesti.
• Istumisen katkaisu: Lyhyet tauot luennon aikana, joiden tarkoitus oli vähentää istumisen haittoja.
• Tutustuminen koulun hätäpoistumisteihin: Kävelimme hätäpoistumisteitä pitkin, mikä lisäsi liikettä ja paransi turvallisuustietoisuutta.
• Taukoliikuntasovellusten hyödyntäminen: Lyhyitä liikuntaharjoituksia tehtiin sovelluksen avulla ajastettuna katkaisemaan istumista.
• Tasapaino- liike- ja liikkuvuusharjoitteet: Venyttelyn ja dynaamisten liikkeiden tarkoitus oli vähentää lihasjännitystä.
Palautteet olivat pääosin positiivisia, mutta myös neutraaleja ja kehitysehdotuksia tuli. Osallistujat arvostivat hauskuutta ja hyvää oloa liikekokeilujen toteutuksessa.
Lue lisää
• Istumisen katkaisu: Lyhyet tauot luennon aikana, joiden tarkoitus oli vähentää istumisen haittoja.
• Tutustuminen koulun hätäpoistumisteihin: Kävelimme hätäpoistumisteitä pitkin, mikä lisäsi liikettä ja paransi turvallisuustietoisuutta.
• Taukoliikuntasovellusten hyödyntäminen: Lyhyitä liikuntaharjoituksia tehtiin sovelluksen avulla ajastettuna katkaisemaan istumista.
• Tasapaino- liike- ja liikkuvuusharjoitteet: Venyttelyn ja dynaamisten liikkeiden tarkoitus oli vähentää lihasjännitystä.
Palautteet olivat pääosin positiivisia, mutta myös neutraaleja ja kehitysehdotuksia tuli. Osallistujat arvostivat hauskuutta ja hyvää oloa liikekokeilujen toteutuksessa.

Liikeagentti
Nimi: Ria-Marika Heiska
Osaamisalue: Kielet ja kansainvälisyys
Osaamisalue: Kielet ja kansainvälisyys
Ydinasiat kokeilusta
Yhdessä liikeagenttiparini Mikan kanssa suunnittelimme henkilökunnan taukotilaan Harmony Hub -nurkkauksen. Tässä tilassa henkilökunta voi jatkossa lähellä omaa työpistettään pitää taukoja, rentoutua ja kohdata kollegoitaan muutenkin kuin staattisesti paikallaan istuen. Tilassa on mm. joogamattoja ja -blokkeja, rollereita, säkkituoli ja jumppapallo. Näiden lisäksi hubista löytyy pieni teenurkkaus, lämpötyynyjä sekä viherkasveja.

Liikeagentti
Nimi: Henna Tanhuanpää
Osaamisalue: Urheilu
Osaamisalue: Urheilu
Ydinasiat kokeilusta
Kokeilussa liikettä integroitiin opetukseen erilaisin aktivoivin kokeiluin kahdessa erilaisessa casessa ja toimipisteessä - Vierumäen kampuksella sekä Varalan toimipisteellä, jossa opetusta oli yhdelle ryhmälle seitsemän tuntia päivässä. Kokeiluissa pyrittiin huomioimaan erilaiset aktivoinnit sekä ympäristön että toiminnan näkökulmasta. Kokeilussa keskityttiin erityisesti luokkahuoneopetuksen toimintatapojen muokkaamiseen.

Liikeagentti
Nimi: Ville Hanni
Osaamisalue: Talous ja Rahoitus
Osaamisalue: Talous ja Rahoitus
Ydinasiat kokeilusta
Järjestimme Urheilutapahtuman järjestäminen -opintojaksolla rennon, mutta kilpailuhenkisen jalkapallotapahtuman – kentällä kohtasivat tulevaisuuden tekijät ja rahoitusalan konkarit. Turnauksen nimi oli Future meets Present.
Turnaus järjestettiin 10. huhtikuuta Helsingin pallokentällä. Tapahtuma toi yhteen sekä opiskelijoiden omia joukkueita että rahoitusalan yritysten edustajista koostuvia joukkueita. Tavoitteena ei ollut pelkästään pelata jalkapalloa, vaan myös rakentaa yhteyksiä tulevaisuuden osaajien ja alan ammattilaisten välille rennossa ympäristössä. Ottelut pelattiin 6 vastaan 6 -muodossa, ja mukana oli yhteensä 12 joukkuetta: kaksi opiskelijajoukkuetta sekä yhdeksän yritystä liike-elämästä lähinnä rahoitusalalta kuten pankeista ja sijoitusyhtiöistä. Turnauksen voiton vei tällä kertaa opiskelijoiden joukkue.
Tapahtuman päätteeksi järjestettiin rento after game -tilaisuus ravintola Hookissa, jossa jaettiin kokemuksia sekä keskusteltiin niin opinnoista, uramahdollisuuksista kuin päivän peliliikkeistäkin. Tapahtuma sai kiitosta osallistujilta sekä hyvästä tunnelmasta että järjestelyistä. Toiveena olisi, että saisimme järjestää turnauksen myös tulevaisuudessa. Tämä on hieno tapa verkottumiseen liike-elämän kanssa hieman rennommassa ympäristössä.
Turnaus järjestettiin 10. huhtikuuta Helsingin pallokentällä. Tapahtuma toi yhteen sekä opiskelijoiden omia joukkueita että rahoitusalan yritysten edustajista koostuvia joukkueita. Tavoitteena ei ollut pelkästään pelata jalkapalloa, vaan myös rakentaa yhteyksiä tulevaisuuden osaajien ja alan ammattilaisten välille rennossa ympäristössä. Ottelut pelattiin 6 vastaan 6 -muodossa, ja mukana oli yhteensä 12 joukkuetta: kaksi opiskelijajoukkuetta sekä yhdeksän yritystä liike-elämästä lähinnä rahoitusalalta kuten pankeista ja sijoitusyhtiöistä. Turnauksen voiton vei tällä kertaa opiskelijoiden joukkue.
Tapahtuman päätteeksi järjestettiin rento after game -tilaisuus ravintola Hookissa, jossa jaettiin kokemuksia sekä keskusteltiin niin opinnoista, uramahdollisuuksista kuin päivän peliliikkeistäkin. Tapahtuma sai kiitosta osallistujilta sekä hyvästä tunnelmasta että järjestelyistä. Toiveena olisi, että saisimme järjestää turnauksen myös tulevaisuudessa. Tämä on hieno tapa verkottumiseen liike-elämän kanssa hieman rennommassa ympäristössä.